天资科技新推家校通(EduToHome)―助力现代教育
2004/07/28
深圳天资科技家校通(EduToHome)是面向教育行业推出的集短信、语音与数据于一体的电信增值业务的全国统一品牌。它将作为教育信息服务业务的平台,为广大学生家庭架设与学校和老师之间的桥梁,从而实现学校广播家庭、老师联系家长、家长联系老师、学生相互交流、教师相互交流、家长相互交流的全方位沟通互动功能。
“家校通”系统的软件客户端方式, 为人们的交流提供了先进的基于“互联网”的流行方式, 通过这种数字传输模式, 人们不但能实现文本信息、语音信息的传输,同时多种数据格式和数据形式的文件、图片、影音文件都可以实现收发自如。
天资科技家校通系统提供两种面向系统使用者的系统服务方式:1、互联网服务方式2、短信息服务方式具体功能实现
1、考勤
孩子到校和离校时在我公司提供的刷卡机上刷卡,该刷卡机通过校园局域网向家校通软件平台提交此刷卡信息,家校通软件处理此信息后提取设定好的相应短信内容,通过GSM平台向家长发送报告短信(在其中可以根据家长要求附带些有益信息,如新闻、天气等);同时这些数据也将存数据库作为学校考勤的依据;
2、通知
老师可以在家校通平台上通过输入自己的ID号和密码,进入信息发布界面,把考试成绩、学生在校表现、学校通知等发送给家长;避免了家长会的劳师动众和电话通知的费用。
3、报信
孩子可以在家校通平台上通过输入自己的ID号和密码,进入信息发布界面,可以给家长发送各种各样的短信;
4、留言
家长可以向家校通平台给孩子发送短信,当孩子刷卡时系统就会提醒他(她)查看;
5、查询
家长可以向家校通平台发送短信,查询孩子的在校生活学习情况,发现情况可以及时与孩子沟通;
6、互动
这里包括师长互动(家长与老师的相互沟通),师生互动(老师和学生的相互沟通),家长互动(家长之间的相互沟通)和学生互动(学生之间的相互沟通);天资家校通在各种互动沟通中架起四通八达的桥梁,为孩子的健康成长,成为栋梁之材创造良好的条件和环境。
利用该系统,学校可以在学校内部迅速、便捷实现学校内部的个人留言信箱,学生个体的成长过程也可以得到良好的记录,使学校构建学生成长信息资源库成为可能,为学校更全面更科学的评估和评价学生提供了有力的保证,学校根据学生成长过程中的特征和特性,可以因材施教,更全面的实现学校素质教育的目标,对学校和学生产生的意义将十分深远。
利用该系统,学校可以建立与学生家长的强力交流平台。通过该系统,学校的普查和咨询工作变的十分方便,对家长的意见和反馈的搜集也变的十分的快捷,双方的交流消除了传统的障碍。相互配合、相互合作、协同教育成为可能,这种面向学生的学校教育、家庭教育、社会教育的全面配合,将改变教育的单方面构成,将影响未来几代人接受教育的结果。为教育指出了新的思路与方向。
利用该系统,学校教师可及时与学生和学生的家长展开实时和非实时的信息交流与沟通,能帮助学生家长及时了解孩子在学校的基本情况。可以及时发布孩子当日的家庭作业和考试成绩帮助家长在家督促和检查孩子学习。
利用该系统,家长可以通过该系统及时了解学校的基本情况,可以向学校的老师及时地反映孩子假期或平日在家的表现与身体健康状况。可就孩子的教育问题向学校的老师提出疑问和咨询。
利用该系统,学生可以和自己的老师进行实时和非实时的交流与沟通。可以及时地与自己的同学展开网上的讨论与研习。学生、教师多成员的交流与讨论,不再受到地域和时间的限制,协作的精神也在无形中得到了培养和深化。
教师利用该系统,可以减轻家长长期对教师私人生活的电话干扰,教师可以集中处理学生、家长、和同事的留言信息,更科学合理的支配自己的时间,提高处理事物的工作效率,减轻家访和家长会的压力。可谓压力的分散,处理的集中。
学校通过该系统的使用,可以及时的对校内的职工、本校的学生、和学生的家长发布通知和公告信息,充分减轻因通知群体人员而所需的大量人力和物力,也在一定程度上充分的减少了因此而产生的各项通讯费用。节约就是创造效益,对企业都有长足的意义。
“家校通”系统提倡的是“智能互联、家校合作、协同教育”,学校对“家校通”系统的使用可以扩大自己学校在社会和家长心目中的地位,稳固了生源、提高了教学质量、加强了学校的管理透明度、提高的社会的监督力度,提高了学校的舆论形象,增强了学校的无形资产和社会效益。
总之,新的通信技术的发展为“家校通”的发展提供的土壤, 而天资科技一直致力于电信、移动等行业提供相关的应用软件和服务,专业从事CTI技术、软交换技术、流媒体技术开发、电信增值业务提供和系统集成,公司具有先进的技术和雄厚的经济实力,客户遍布全国。天资科技将新的技术和流行的新兴沟通手段良好的渗透和结合了起来,将会使人们的交流摆脱了束缚,彼此的交流更加的方便、快捷、多样和完美。
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