现在最好的教育集中在大城市，最优秀的老师集中在最好的学校，最好的医疗集中在大城市，最优秀的大夫集中在顶级医院。曾经的上山下乡，优秀的支教老师还能教出优秀的大山里的孩子，而现在呢？现在的资源一边倾，寒门子弟获得的资源越来越匮乏，但这个局真的无法破吗？
　　答案是：有的，科学家给了解决办法。

　　高自尊的人，对自己的能力，还有自己存在的价值是高度认同的，从而呈现出自信的形象。

　　海马体是大脑学习，记忆，压力管理等多种心里和认知功能的中枢。
　　科学家发现，来自贫困家庭大学生的海马体体积，平均值显着小于那些来自富裕家庭的大学生。这个实验，验证了贫穷不仅使得我们的物质环境匮乏，还影响到了我们的大脑结构功能。

　　而那些来自贫困家庭但高自尊的大学生，他们的海马体体积平均值，和来自富裕家庭大学生的海马体体积平均值，没有显着区别。

　　自尊会在贫穷所带来的压力源和人的心理世界之间，建立起一道牢不可破的防线，帮助人们摆脱贫困的恶性循环。
　　自尊是人类的一种重要资本，心理学家称之为心理资本。心理资本的高低，决定了我们心理世界是富裕的还是贫乏的，是丰富的还是寡趣的，是幸福的还是不幸的。

　　提升自尊的有效方法就是获得成功，获得人生的掌控力。

　　科学家用老鼠做了一个实验。一个被激光增加了大脑背内侧前额叶皮质区域的老鼠，虽然地位低下，但依旧像打了鸡血的勇士一样，有如神助地将地位高的老鼠成功逼退。
　　然而，这个实验真正激动人心的地方是：当这只地位低下的老鼠在借助外力的帮助下，六次成功逼退了比自己地位高的老鼠后，就不再需要任何外力的帮助，仅凭自己的力量，就敢于向地位高的老鼠发起挑战。

　　科学家指出：六次成功的经历，会重塑中缝背侧丘脑投射到前额叶皮层神经通路，使得这一通路的突触连接增强，改变了地位低的老鼠的大脑结构和功能。

　　胜利的信心不是用失败换来的，而是需要用胜利来浇灌。只有从一个胜利迈向另一个胜利，才有我们战无不胜的信心。
　　对于我们每个个体，要有对“伟大“的渴望。要培养孩子意识到，成功并非因为我们的聪明，而是我们的‘努力’和‘坚毅’。

　　富裕阶层固化的实际上不完全是财富，而是固化那些能够保持并创造财富的内在品行。

　　一项对贫穷家庭孩子的智力研究表明，孩子的聪明与否，只有2%来自于基因的贡献，而绝大部分来自于环境的影响。基因的表达，需要丰富的环境刺激，而贫穷家庭的孩子，所处的环境极其匮乏，即使他们本身具有优秀基因，也无法被充分唤醒发挥作用。
　　而富裕家庭的孩子，可能7岁就已开始阅读【太空探索】，【金融时报】，聆听交响乐，丰富的环境刺激，不断地促使这些孩子的大脑发育。

　　当然，丰富的成长环境，并不等同于优越的物质环境。它需要的是父母、老师对孩子成长的共同关注。父母高度关注孩子的动态，了解孩子的心理变化，并以朋友的身份陪伴疏导，相信孩子会感受到爱、温暖与安全感，会成长成为TA想成为的模样。

　　而良好的教育，会让孩子终身受益，并让孩子和一群优秀的同龄人待在一起，他们能形成一个未来社会精英的社交网络。
　　阶级的固化，不可避免，但要破‘寒门再难出贵子’这个局，需要家长与孩子的共同努力。家长尽量给孩子提供良好的教育机会，培养他们的高自尊，对他们的每一次成功给与肯定。孩子需要通过自己不懈努力、坚持与毅力，突破社会阶层对自己的束缚。

　　最后，愿更多的寒门子弟能破这个局，成为父母的骄傲，成为家族的荣耀。