一寸光阴一寸金。古时刻苦学习的典故特别多，惟恐浪费一寸光阴，却因为无良师益友而苦恼。论语云：“三人行，必有吾师”，也深刻的表达了古人虚心好学的态度。就连伟人毛泽东也先后两次前往北大旁听，受益匪浅。
如今，“城区名校名师在本班讲课，偏远农牧区学生通过视频直播同时听讲，并可通过视频向千里之外的名师提问请教。”这种被称为“同频互动课堂”的教学模式正在内蒙古自治区逐渐推广开来，通过实时远程音视频互通的方式彻底解决了教育资源不均衡的问题，让师资力量匮乏的地区也能享受到名师名家的高端授课，有效的提升了全自治区整体的教学水平，获得了全区学生和家长的好评。
内蒙古自治区幅员辽阔，东西两端相距2000公里，交通十分不便利。大部分地区都同时设立双语学校，但是不单师资力量不均衡，教学水平也参差不齐。中兴通讯助力内蒙古自治区教育厅从15年开始建设全区普教领域的同频互动课堂系统，打造全区的同频互动课堂，通过多机位主讲授课教室与多间互动听课教室的远程互动教学模式，使城乡“强校”与“弱校”结合，互动教学、教研，探索解决乡村学校师资力量不足的问题，让地理分散的学校之间可以共享优势教育资源，解决内蒙古自治区一直严重的师资发展不均衡现象，受到了教育领域的一致好评。
“这是利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平的一种有益尝试。”内蒙古自治区副主席白向群说，近几年自治区教育信息化水平迅速提升，其中全区中小学互联网接入率由2012年的35.6%提高到目前的96%，99.4%的学校拥有多媒体教室，使信息化教学在内蒙古中小学校得以普及，并初步形成数字教育资源“课堂用、经常用、普遍用”的格局。
“影响巨大、反响强烈。”内蒙古师范大学附属中学校长张伟说，该校与东到呼伦贝尔市、西至阿拉善盟的36所农牧区学校，直播本校的优质课堂教学，受到广泛的好评与欢迎。他认为，“同频互动课堂”是教育领域在“互联网+”时代的一种创新，它将成为学校教育教学的一种新常态。
“这是我们利用信息化手段推进教育均衡发展的一个重要抓手。”内蒙古自治区教育厅厅长侯元说，内蒙古将通过“同频互动课堂”不断扩大优质教育资源覆盖面，让更多学生享受到高质量的教育。
目前，中兴通讯以专业的视频教学产品为基础，兼具对教育行业用户和教育使用场景的深刻理解，为内蒙古教育厅打造高品质的“同频互动课堂”已经在内蒙古102个旗县区全覆盖。有效的解决了内蒙古自治区教育水平落后、教育资源发展不均衡的问题，也使当代的学生享受到了公平优秀教育环境，让孩子们拥有属于自己的快乐童年。
