首页 > 新闻 > 专家观点 >

奠基未来 华为“众教育”在行动

2013-09-11 15:55:48   作者:   来源:CTI论坛   评论:0  点击:


  信息化应用已经深入到全校师生的日常教学、科研和生活中,能帮助学校管理者和教师获取教学、科研和管理等各项信息;为学生网上选课、成绩查询和学习交流等提供全方位、多层面、个性化的信息化服务。若要推动教育发展,加强信息化管理是一条必经之路,特别是在互联互通、统一标准、使用方便、运行维护、网络安全等方面,实现科学化、精细化管理,可以提高整个系统的效率。

  “教育梦”作为“中国梦”的先决条件,要实现“中国梦”就必须让教育水平提上一个新台阶。现阶段的中国教育发展却被信息化程度所影响。不论是高等教育还是基础教育都存在很多客观问题,然而信息化技术其实可以解决这些壁垒,打造一个高效、灵活、平等的教育平台。

  高等教育信息化建设的目标是通过教育信息化实现高等教育质量的大幅度提升,其建设重点包括了各类教育资源、各学科教学资源(包括网络课程、教学课件和相关的学习资料),以及资源管理平台、网络教学支撑平台。但是,众多高等院校目前面临着优质资源少、教师少、小班化教学无法普及、不利于能力培养等方面的教学问题。同时,在信息化时代,校园网络逐渐成为高校师生获取信息、发表评论、表达意见、参与公共事务的重要渠道。

  基础教育方面,我国国土面积大,在地理环境、人口素质、文化基础、经济发展水平等方面都存在着明显的差异。在当前中国国情下,若要摆脱教育数字鸿沟,必须要借助ICT技术,通过远程教育网络,将信息技术与教学结合,不但能有效提升教师素质和教学效率,而且还能改进教育教学方法,全面提高教育教学质量。

  “知为行之始,行是知之成”,要推进新技术理念与教育实践的深度融合,唯有“知行合一”方能积跬步而至千里。凭借完整的端到端ICT解决方案能力,华为始终基于客户需求创新,为中国教育信息化发展提供强大的IT技术支撑和网络保障,在与教育ICT客户精诚合作的大道上,为实现教育行业的“中国梦”进行不懈努力。

  长期以来,华为一直关注教育行业的发展需求。华为愿意凭借多年来在通信与信息技术领域的积累,致力成为全球教育信息化ICT合作伙伴,以弥合“数字鸿沟”,提高教学质量,为教育信息化和现代化提供高效、灵活、安全的解决方案。为提升学校的信息化水平,无线校园网在学校的部署越来越普遍。借助无线校园网,学生可以采取BYOD的方式,携带手机、平板电脑、上网本、iPad等信息终端设备进入学校课堂,充分利用网络环境自主学习。云计算使教育信息化建设跃升到一个全新境界,为管理进一步精细化提供了新的可能。为消除教育行业的信息孤岛,提升教育整体业务管理水平,华为将助力教育行业逐步推广云计算,有条不紊地完成云化数据中心、桌面虚拟化平台、远程教育云平台、云应用平台、教育管理服务云平台以及安全云平台的建设。

  通过教育云,学校可以整合管理资源,将不同平台、不同后台的数据库有效整合,消除信息孤岛,实现科学化、精细化的管理。华为提供的基于云计算的数据中心基础设施解决方案,可提升教育资源的使用效率。而移动办公和整体安全等解决方案,则帮助教育客户提升教学效率,降低运营成本,从而实现精细化管理,持续进行业务创新。

  华为重视教育,积极与国内外教育机构合作,共同培养理论与实践并重,具有行业所需技能的专业人才,并为此做出了诸多努力。为了帮助ICT专业人才填补理论和实践之间的鸿沟并掌握行业所需技能,华为启动了“播种通信未来种子”项目,旨在发展本地ICT人才、推进知识迁移,提升人们对于ICT行业的了解和兴趣,并鼓励各国家及地区参与到建立数字化社区的工作中。此外,华为网络学院主要面向国内高校在校生开展网络技术培训,通过72学时的培训,使学生不仅能够掌握网络技术,还可以拥有利用这些技术设计和构建企业网络的技能,并具备华为认证网络工程师的备考能力。

  华为长期以来致力于以专业的教育解决方案助力构建更好的教育环境和教育资源配置方式,推动教育改革创新。“互连新校园、携手众教育”,更是希望以优质的ICT技术创新网络科技,携手中国教育行业合作伙伴及客户共建现代互联校园,共同创建面向未来的创新管理与教学模式,推动中国教育信息化事业快速发展。
分享到: 收藏

专题